Tema 5: Aprenentatge a Internet

Hola gent!!

Aquesta setmana que hui acaba he aprés com està estructurat l’aprenentatge a través d’Internet, la diferència entre conceptes bàsic s en el procés d’aquest tipus d’aprenentatge com “LMS (Learning Managament Systems)”, “CMS (Content Managament Systems) ”, “e-learning“ (aprenentatge on-line, és a dir, a través d'Internet) i “blended-learning” (aprenentatge semipresencial) parlant del continent en l’aprenentatge e Internet.

Una de les moltes possibilitats que dóna Internet a l’àmbit educatiu és la possibilitat de poder realizar un procés d’ensenyança-aprenentatge superant barreres físiques com la pròpia distància. Si el teletreball és una realitat cada vegada més, la teleformació no es queda darrere i els alumnes han de estar familiaritzats amb tot aquest món de l’aprenetatge a Internet quan isquen de l’escola.

Parlant del contingut en l’aprenetatge a Internet, he aprés els principals recursos que podem trobar a Internet per a poder portar endavant aquest tipus d’aprenentatge, com ara les “WebQuest”,  la “Cacera del Tresor”, els blogs i les “Viquis”.

He estat navegant pels diversos exemples de cadascun dels recursos apresos pensé que són de molta utilitat tant per als alumnes com per als professors i m’ha agradat molt la qualitat dels enllaços, perquè eren molt complets i profesionals, sens dubte molts d’ells els aplicaré a classe.

Les meues recomanacions o recursos que m’han agradat en aquesta ocasió:

“WebQuest”:

Sobre els perills d'Internet per als usuaris: https://sites.google.com/a/xtec.cat/webquest-perills-i-riscos-a-internet/home

Sobre els perills del nostre móvil: https://sites.google.com/site/paginawebdejoanramon/webquest

Per a la creació dún diari digital a l’escola: https://sites.google.com/site/femundiaridigital/

Totes aquestes WebQuest tenen una rúbrica per a l’avaluació i una guía didáctica molt completa.

“Cacera del Tresor”:

Sobre la diada de Sant Jordi, “una rosa i un llibre”: Exemple de com treballar la tradició més arrelada amb l’aprenentatge més actual. http://www.xtec.cat/%7Eagimeno5/caceres/santjordi/index.htm

Blogs:

Sobre l’aplicació de les TIC en l’aprenentatge: http://ensenyaamblestic.blogspot.com.es/

Viquis:

Aquest recurs també és molt bó, és una viqui de tutorials d’aplicacions web: http://tutorialsedutic.wikispaces.com/

Per exemple: http://tutorialsedutic.wikispaces.com/BUBBLR per a crear cómics virtuals.

Resumint els conceptes apresos, podría dir que:

Una “WebQuest” és un recurs didàctic per a l’aprenentatge per internet on l’alumne ha de produir el seu propi coneiximent sobre un tema guiat pel profesor. La manera de fer-ho és en equip i buscant i escodrinyant informació sobre el tema proposat i seleccionant la informació útil i llançant la que no interessa per a aconseguir un producte final de qualitat i rigorós amb la tarea que es demana.

La cacera del tresor és un recurs d’aprenentatge per internet on l’alumne arriba a un coneixement d’un tema buscant respostes a preguntes fetes, en els enllaços proposats pel professor.

Un blog és el que tinc ara ací, és un diari temàtic en internet on es publiquen escrits denominats “entrades” de manera regular i on es pot comentar el contigut d’aquestes “entrades”.

Una viqui és una colecció temática d’informació en Internet escrita pels usuaris que colaboren amb la seua expansió i amb el seu creixement.

Álvaro García Regidor

agregidor@gmail.com

www.alvarogarciaregidor.com